这本书的核心就是想跟大家讨论，教养一个孩子成长的过程当中，那最重要的三行代码到底是什么，那最重要的三根支柱到底是什么。找到了这三根支柱以后，你会发现，孩子富有了生命力，他才能够不断地迭代。
我平常讲了有大概十几、二十本亲子类的书了。我在讲完这么多的亲子类图书以后发现，其实核心的问题就在于，我们怎么看待孩子，孩子究竟是一个机械体，还是一个生命体。这是完全不同的出发点。
那语文不行就补语文，数学不行就补数学，英语不行补英语，晚上再陪你下楼跳绳。最后你会发现这个孩子语文也可以，数学也可以，英语也可以，跳绳也跳得不错。但是，这个孩子压根就不爱学习，觉得很痛苦，硬被你这样塞到了一个盒子里边，扔进了大学。等他大学毕业以后，可能会很颓废，他开始觉得没意思，干什么都没劲。
靠什么？后来计算机专家在模拟的过程当中发现，就是给那些小箭头（沙丁鱼）输入这三条指令，然后把第一个箭头推一下，整个沙丁鱼群就活动起来了。这就是我们说复杂体系的更迭进步，靠的是简单规则的驱动。
所以，我们如果理解清楚了复杂体系和简单体系的区别，也就是知道了生物体和机械体的区别，我们就知道，你在管教孩子的过程当中，如果劲使得特别大，感觉特别累，孩子也特别痛苦，那么一定是因为方法错了。
为什么呢？如果学习不是一件糟糕的事，你为什么要用自行车跟我换？因为很多父母形成的习惯是，孩子无论要什么，父母都说，那你给我考个第几名，那你给我读几遍英语，你给我做件事。你总是用这样交换的方法在跟孩子沟通，最后孩子会感受不到学任何一个东西的乐趣。这就是交换和威胁的诱惑。
怎么解决呢？解决的办法是重新建立无条件的爱。你得不断地跟他阐明咱俩之间的关系，说我是爱你的，妈妈是爱你的，全家人都是爱你的。爱要放在前面，然后因为是爱你的，所以，我们要告诉你这样做为什么不行。把道理跟他讲明白，然后希望他能够为自己的未来做更多的思考。这就是要从小到大做的一个功课，最容易做的时候是三岁以前，
所以，第一根支柱叫作无条件的爱。最终的目标是实现，温柔但有边界。因为边界也代表着爱，温柔更是代表着爱。如果能够把这个东西建立起来，你会发现，你跟孩子即便在青春期的时候，会出现一些摩擦，出现一些不同的意见，你们的心永远都是在一起的。你们不会相互怀疑，不会相互欺负，不会刻意地做权力的争夺等等。
所以，在培养孩子终身成长的心态的时候，父母首先要能够做到的是：你有没有容错率，你是不是对孩子有足够的耐心。你在肯定一个孩子的行为的时候，你肯定的是这个行为所带来的结果，还是这个行为背后的动机？肯定一个孩子行为背后的动机，才是最重要的。就是你是因为这件事，所以做出了这个结果，结果是暂时的，但是这个动力才是最重要的。这就是终身成长。
我们来看写作业这么一件事，我们就能够看得出来。就是大量的家长，在孩子上一年级以后开始紧张，说怎么能够帮孩子养成一个良好的学习习惯。然后很多人就出馊主意，说一年级是最重要的时候，一定要盯住他，帮他养成一个良好的学习习惯，等他学会了写作业就好啦。
所以，当你用这种暴力的方法，用这种说我不要你的方法，我把你推出去这种方法来对待孩子的话，你一定能够看到，这个孩子哭起来是歇斯底里的。这个孩子一旦闹起别扭来，他会大喊大叫，他会极其疯狂。
所以，等他过了青春期有了这样的能力以后，他会把所有从你身上学到的解决问题的方法，全部首先应用在你的身上。而且用这种威胁和交换的方法，会让孩子对于本来应该学习和锻炼的事情产生逆反心理。
为什么呢？如果学习不是一件糟糕的事，你为什么要用自行车跟我换？因为很多父母形成的习惯是，孩子无论要什么，父母都说，那你给我考个第几名，那你给我读几遍英语，你给我做件事。你总是用这样交换的方法在跟孩子沟通，最后孩子会感受不到学任何一个东西的乐趣。这就是交换和威胁的诱惑。
所以，不用陪他写作业，不用检查他的作业，不用问他考试怎么样，完全不用做。因为他自己从一年级开始，就会慢慢地学会了自己管自己。他知道自己要为自己的人生负责，最后能够让他成为一个什么样的人的那个人，是他自己，而不是爸爸妈妈替他打造一条什么样的通道。
首先我们应该学会不要给孩子贴大量的标签。你是一个什么样的孩子，你比别人差在哪儿，你看看别人多强。当父母整天拿孩子跟别人比较的时候，这个孩子就会发现说，维护我自尊体系最重要的东西是赢过别人，比过别人。
所以，我们只有感谢他。只有感谢我们的父母，才能够获得来自父母的爱，进而改变我们和父母之间的互动关系。如果你说，我学完了以后，认为我的父母错了，我很恨他们。他们怎么能这样对我，导致我今天这个样子，那么你没有真的读懂这本书，你没有真的知道说，爱是需要拿感谢来交换的，爱不是拿爱来交换的。
就比如说你的孩子做错作业，你会生气。这就是因为你在小时候，因为这件事情，曾经受过打击和委屈。这种莫名其妙的愤怒叫作投射，就是你把当年所受的那个痛苦、压力，放在心里边，此刻投射在了这个孩子身上。说我以前遭受过这样的屈辱，今天我可不能再承受了，这不是我的错。
你比如说，有一次，我在嘟嘟大概三四岁的时候，早上起来发现他一个人弹钢琴。然后我就表扬他，我不是表扬他钢琴弹得好听，我也不是表扬他爱钢琴什么的。我说嘟嘟，你知道吗，你今天早上的这个行为，爸爸很高兴。你说高兴，他就开心嘛。他说为什么高兴，我说你今天这个行为叫作自律。他说什么叫自律？我说自律就是自己能够管住自己。一个人自己能够管住自己，是非常重要的一个能力。有了这个能力，你学什么东西都能够学得会，你都能够坚持得下去，特别棒。
比如说我们要造一辆汽车，或者我们要造一个火箭。你看，火箭这玩意听起来已经非常复杂了，但是对不起，它依然是一个简单体系。因为它的每一个模块和模块之间，每一个零件，每一个软件，它都是因果关系清晰，可以追溯的。
要想提高你本人的自律性，减少你的拖延症，减少各种各样的问题，你要想办法去做一些小事情，提高自己的自尊水平，比如说好好打扫你的房间。当你能够把房间好好打扫一下时，你今天一天的工作效率都会比以往高。为什么呢？原因是你的自尊水平提高了。
比如说天气，比如说整个市场的经济，比如说计算机网络，或者我们一个人的成长和生命。
靠什么？后来计算机专家在模拟的过程当中发现，就是给那些小箭头（沙丁鱼）输入这三条指令，然后把第一个箭头推一下，整个沙丁鱼群就活动起来了。这就是我们说复杂体系的更迭进步，靠的是简单规则的驱动。