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知识大迁移

知识大迁移

教育与育儿 · 2026-04-30 · 重点提炼
📖 书籍介绍
在准备今天这本书的时候,我多次笑出了声。忍不住跟周围的人分享,大家都逗得哈哈大笑,这本书的名字叫作《知识大迁移》。 这是干什么的?我说这是治疗愚昧最好的一本书。你不知道一个人,如果真的无知、愚昧的话,会有多么大的损失。比如说书里有一个特别逗的效应叫作“五分之一效应”,什么叫五分之一效应?就是无论你跟这个社会上的人说多么离谱的信息,总有五分之一的人会相信。 包括咱们有时候接到那些诈骗电话,你会觉得特别奇怪,说这个人,你假装工商银行你来骗我,你最起码你说普通话。他不说普通话,他说的都是一口南方特别奇怪的方言,我们就觉得骗子很好笑,说他太笨了,连普通话都不会说。
🔑 核心要点
01

有人会讲说,那应该是被要求记住的那些人吧。事实就是,经过了实验以后发现,那些被要求记住这些短语的人并没有显著地和那些没有要求的人有差别。反倒是那些告知他要把它删掉的人,大部分都记住了那个短语里的内容,这个叫作“谷歌效应”。为什么叫谷歌效应?就是当你知道你所记得这个东西,你没地查了,你不能够很容易地找到它的时候,你的大脑才会使劲地愿意去记住它。这就是为什么在我们今天大家的受教育程度越来越高,教育普及率越来越高,但是我们脑子里装的东西越来越少的一个非常重要的原因。

02

还有混淆大量的事实,比如说E=MC2这个和原子弹什么关系?大量的人认为说,这就是发明原子弹的最基础的公式,这跟原子弹一点关系都没有。爱因斯坦根本就没有参与过原子弹的项目,爱因斯坦甚至在原子弹这个项目上都没有密级,他不需要保密,爱说什么说什么,因为他根本就不知道。

03

后来导致很多人说算了,反正我就不看,就放弃这件事得了,这是第一个,对于整个社会的一个倡导。第二个就是个人获取信息应该均衡理性,什么叫均衡理性?就是你要小心模因,模因就是我们刚刚前面讲过的,你周围的文化环境给你所带来的那种文化的遮蔽性。你比如说现在我们用手机的时候,大量的人喜欢选择,我愿意接受你推荐给我的信息。当你点了说你愿意接受这个信息的时候,你会发现你就会被这一类的信息完全包围。

04

像爱因斯坦喜欢拉小提琴,广博是有它的效用的,绝不能够把自己变成一个只知道某一些事的刺猬。有特别多的人喜欢这样,你比如说我们见过厨师,说别的都不重要,炒一手好菜最重要。很好,他这个方法能够帮他养家糊口,安全,但是问题是他不会变成一个财务自由的人,因为他就是靠炒菜这么一件事。但是如果你能够通过炒菜,你变成了一个美食家、评论家、小说家,你能够去讲更多的跟它有关的文化的故事,你才可能成为一个更棒的人。甚至成为一个创业家、企业家,那你需要更多的广博的知识,而不仅仅是把一个菜炒好就好了。所以希望大家能了解这一点。

05

而成绩最低的那一批人都高得离谱,估分估得都高得离谱。还包括开车的司机,我们说开车技术最差的那些司机普遍地认为自己是好司机,这个叫达克效应。就是如果你蠢到一定的程度,你知道的事太少,你会发现你根本不知道自己具备什么样的盲区。但是大家千万不要有优越感,不要觉得你听了一个樊登读书,你就没有达克效应了。

06

没有那么乐观,大部分的人能够答对7道,就是这里至少有3道题是会答错的,这个结果并不乐观。那么如果我们换作统计数字来说的话,2010年9月皮尤调查,就是皮尤研究中心,皮尤研究中心所做的皮尤调查发现,41%的美国成人说不出副总统的名字,20%的人认为激光器是靠汇聚声波来工作的,58%的人不知道《白鲸记》一书的作者是谁,其中4%的人说是斯蒂芬·金。

07

就像我们在中国我们会说,谁当年刺杀过摄政王?很多人说不出来,也说不出有谁曾经发现过一颗行星,不知道苏格拉底最著名的学生是谁,有一个非常重要的原因,会解释它的因果关系,这个原因叫作“谷歌效应”,什么叫谷歌效应?就是研究者找来了一大群学生,要求他们把一些短语录入到电脑里去,这是个很简单的工作,那些短语都是普遍的一些小知识,一句一句的话,没有特别多的相关性。

08

其中分成两组,一组人说你录入进去就好了,另外一组人说,你们要尽量地记住这些短语,然后他们就录入。另外一组人说你录入进去好了,另外一组人说你录进去以后,过三分钟我们就会删掉所有的这些东西,就这么一个区别。那你觉得,哪些人在录入完了这些短语之后,脑子里记得的短语更多呢?

可借鉴执行优化

但是现在这些当年的小伙子们现在都老了,变成五六十岁的有家有口的人,所以犯罪率就开始大幅下降。并不是政策起了多大的做用,而是人口出现了变化。所以你看,第二部分,整本书的第二部分就是在给我们调查,知识到底有没有红利?就是我拥有这么多杂七杂八的知识,我脑子里装了很多不需要通过手机去查的这些知识,会不会让我的生活变得更好一点?那我们来看第一个,第一部分是关于投票的,关于你所给出的这个建议到底是不是合适的,我们能够看出来知识的含量和投票的方向是完全有相关关系。

像爱因斯坦喜欢拉小提琴,广博是有它的效用的,绝不能够把自己变成一个只知道某一些事的刺猬。有特别多的人喜欢这样,你比如说我们见过厨师,说别的都不重要,炒一手好菜最重要。很好,他这个方法能够帮他养家糊口,安全,但是问题是他不会变成一个财务自由的人,因为他就是靠炒菜这么一件事。但是如果你能够通过炒菜,你变成了一个美食家、评论家、小说家,你能够去讲更多的跟它有关的文化的故事,你才可能成为一个更棒的人。甚至成为一个创业家、企业家,那你需要更多的广博的知识,而不仅仅是把一个菜炒好就好了。所以希望大家能了解这一点。

他马上悄悄地在底下拿手机开始搜,搜那个画的名字,搜完以后就一本正经的跟人讲,这个画家是什么画派什么的。这个广告暗示我们的就是,以后你其实不需要学特别多知识,你只需要让你的大脑跟手机连接就好了,所有的东西都能够通过搜索得到。所以当我们有了Head in the Cloud的时候,我们还需不需要费劲的去学那么多需要记忆的基础知识,这就是这本书要探讨的一个问题。

为什么知道这个事很重要?你要理解,我们说什么事你都可以搜,什么事你都可以跟电脑联机,跟移动互联网,把这个大脑放在云端,但是问题是你怎么知道要搜什么?你怎么知道什么时候该搜什么呢?你怎么评判搜的这个搜索的关键词到底对不对?搜索的结果你该采信哪一个呢?都不知道,所以当你在达克效应之下的时候,你是被一种模因操控的。顺便讲一句,模因这个词也是这两个教授发明的,就是我们不能够只去看基因,基因是生物学传递给我们的,模因是周围的文化模式带给我们的。

有人会讲说,那应该是被要求记住的那些人吧。事实就是,经过了实验以后发现,那些被要求记住这些短语的人并没有显著地和那些没有要求的人有差别。反倒是那些告知他要把它删掉的人,大部分都记住了那个短语里的内容,这个叫作“谷歌效应”。为什么叫谷歌效应?就是当你知道你所记得这个东西,你没地查了,你不能够很容易地找到它的时候,你的大脑才会使劲地愿意去记住它。这就是为什么在我们今天大家的受教育程度越来越高,教育普及率越来越高,但是我们脑子里装的东西越来越少的一个非常重要的原因。

所以最有效的方法是,不要那么着急拍照。思考,跟上,去记他,甚至拿笔写一点东西,都要明显地好过用拍照的方式去记录笔记的这种手法。所以谷歌效应在我们的生活中是非常普及的一种现象,大家可以警醒一下,以后不要觉得用手机拍到了,就已经记住了,要把它装在脑子里才管用。

你就想想看,那些都不知道乌克兰在哪的人就要朝乌克兰扔炸弹,因为它对乌克兰完全没有概念。所以通过协商,通过大量地普及知识让大家知道这个事的前因后果,这时候才有可能能够找到一个最有效的去解决公共冲突的方法。

所以你知道知识在今天,对于我们每个人的大脑来讲真的是非常重要。咱们从英文名字开始讲起,这本书叫作Head in the Cloud,它的直译叫作“云中的大脑”。就是我们大家还需不需要学那么多知识?你们有没有看过一个广告,我记得是一个搜索网站做的,一个男孩陪一个女孩去看画展,在那个画展上那个女孩问,说这幅画画得真有意思。

📋 书中案例
案例 1

后来导致很多人说算了,反正我就不看,就放弃这件事得了,这是第一个,对于整个社会的一个倡导。第二个就是个人获取信息应该均衡理性,什么叫均衡理性?就是你要小心模因,模因就是我们刚刚前面讲过的,你周围的文化环境给你所带来的那种文化的遮蔽性。你比如说现在我们用手机的时候,大量的人喜欢选择,我愿意接受你推荐给我的信息。当你点了说你愿意接受这个信息的时候,你会发现你就会被这一类的信息完全包围。

案例 2

这是干什么的?我说这是治疗愚昧最好的一本书。你不知道一个人,如果真的无知、愚昧的话,会有多么大的损失。比如说书里有一个特别逗的效应叫作“五分之一效应”,什么叫五分之一效应?就是无论你跟这个社会上的人说多么离谱的信息,总有五分之一的人会相信。

案例 3

达克是这两个科学家的名字连在一起的,达克效应的意思是说什么?说最缺乏知识和技能的人,最无法认知自己的这种缺陷。就比如说他们让学生们估分,好多学生考完试以后估分,估分的结果是成绩越高的人估得越准,而且成绩越高的人,有时候还倾向于把自己的分估得稍微低一点。

案例 4

就证明美国整个社会的无知状态,那我觉得如果换做中国,比如说我们有多少人能够准确地说出现任常委的名字,我相信结果也不会特别的乐观。所以美国的教育考试服务中心的一个报告当中得出了一个结论是什么?说尽管美国年轻一代有着比从前历代人都更高的教育水平,但是跟全球同龄人相比,平均而言,他们在文史、计算和技术等环境优越的条件下,解决问题的技能都较弱。

案例 5

就像我们在中国我们会说,谁当年刺杀过摄政王?很多人说不出来,也说不出有谁曾经发现过一颗行星,不知道苏格拉底最著名的学生是谁,有一个非常重要的原因,会解释它的因果关系,这个原因叫作“谷歌效应”,什么叫谷歌效应?就是研究者找来了一大群学生,要求他们把一些短语录入到电脑里去,这是个很简单的工作,那些短语都是普遍的一些小知识,一句一句的话,没有特别多的相关性。

案例 6

那么紧随着谷歌效应的,就是另外一个现象叫作“理性无知”,什么叫理性无知?有很多人说,如果我追求这些知识所付出的努力,大于这个知识所带给我的优势,我就不愿意去追求这个知识。你看你费了那么大的劲学英文,结果后来发现英文用的机会很少,所以我就不要学英文。听起来很理性,你花了那么多的力气,背了很多古诗,结果这一辈子都没有用古诗干过什么事,所以我就不要再去背古诗。

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