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智能简史

智能简史

商业与管理 · 2025-11-04 · 重点提炼
📖 书籍介绍
各位好,我们今天讲的这本书堪称神作,叫作《智能简史》。这书的作者叫麦克斯·班尼特,他是一家人工智能公司的创始人。他为什么写这本书呢?因为他想看一本这样的书,但是在全世界都找不到,于是就自己写了这本书。《智能简史》讲的是什么?是理解从生命诞生之初一直到今天,人类的智能是怎么一步一步进化的。理解我们的来时路有什么好处呢?如果你不懂得智能的进化,你可能就无法理解智能的未来——AI(人工智能)是怎么回事。 书里边有一个很有意思的比喻,是一位麻省理工学院教授做的一个思想实验。他说:如果你找了一个一两百年前的人,穿越时空来到今天,进入一架波音747的机舱,然后告诉他这就是人类未来的交通工具。他参观完这架波音747之后,就会觉得非常兴奋。回到一两百年前,他一定想要造一架这样的波音747。但是请问,这个来访者“看到”的是什么?基本上我们可以想象,他最先造的是座椅、座舱、空调等内部装潢,因为这是飞机所呈现出来的样子。但实际上,飞机的发动机、机翼角度以及内在的、核心的算法和软件,这些看不见的东西,才能体现它一步步迭代的过程。 所以打造人工智能不能够直接模仿人,说:“我要造出一个跟人一样的东西。”这就跟他们看了波音747以后去造座舱是一样的。人们应该先了解人的智能是怎么一步一步走到今天的。我读了这本书以后真的大为惊叹,开了眼界。
🔑 核心要点
01

书里边有一个很有意思的比喻,是一位麻省理工学院教授做的一个思想实验。他说:如果你找了一个一两百年前的人,穿越时空来到今天,进入一架波音747的机舱,然后告诉他这就是人类未来的交通工具。他参观完这架波音747之后,就会觉得非常兴奋。回到一两百年前,他一定想要造一架这样的波音747。但是请问,这个来访者“看到”的是什么?基本上我们可以想象,他最先造的是座椅、座舱、空调等内部装潢,因为这是飞机所呈现出来的样子。但实际上,飞机的发动机、机翼角度以及内在的、核心的算法和软件,这些看不见的东西,才能体现它一步步迭代的过程。

02

人类能够找到的最早的祖先之一,叫作线虫。研究人员把线虫(这里及下文的线虫均指人们研究得最透彻的线虫:秀丽隐杆线虫)——线虫现在也找得到——放在培养皿中,在培养皿中放下食物,你会发现线虫会朝食物游过去。线虫身上有几百个神经元,你可以把它视作最原始的大脑。你知道人类的大脑中有多少神经元吗?人类的大脑里边有860亿个神经元。

03

镜像神经元带来的最重要的进化,就是学习能力的大幅提高(传播性大于独创性)。对于一只被训练过的小白鼠来讲,它走迷宫的方法是没法教给它的孩子的。它的孩子得重新训练一遍,才能够学会走迷宫。但是由于猴子有了镜像神经元,它用棍子从洞里掏出白蚁吃,它会把这根棍子给它的孩子,它的孩子也能学会拿这根棍子掏白蚁吃。这就是传播性大于独创性的一个了不起的地方,很多东西可以积攒下来,可以慢慢地传播起来。

04

这就是早期的类DNA分子的出现,靠的是火山熔浆的随机喷射。在自然界当中,不可打破的热力学第二定律表明,“熵,即系统中无序的程度,总是不可避免地增加”。咱们这个房间只要进来个人,混乱程度就会增加,这就是熵增的过程。但是生命是一个反熵增的过程,生命是对熵增的反抗(因为生命是部分有序的)。所以在地球上,随着这些随机的碰撞,出现了首批的自我复制分子,然后蛋白质开始构建和折叠,逐渐地显现出最早的智能。

05

接下来,所有生物的共同祖先出现。大家知道人类的共同祖先露西,是一个来自东非的猿人。所有生命的共同祖先是谁呢?叫“最后一个普遍共同祖先”(last universal common ancestor,简称LUCA)。“大约35亿年前,LUCA的形态可能类似于现代细菌的简化版……又经过了几十亿年万亿次的进化迭代后,地球的海洋里充满了许多不同种类的微生物,每种微生物都有自己的DNA和蛋白质组合。”包括我们熟悉的蓝细菌,后来形成蓝藻,在海里边逐渐地出现。这就是我们所有生命的共同祖先,简称叫作LUCA。

06

在这些事情之中,最重要的是上树。大家知道,爬行动物除了蛇之外是很难上树的。蜥蜴如果上树,在树上爬得特别慢,所以它们都吃不着水果。只有猴子能够轻易地坐在树上摘水果吃。

07

而且猴子进化成了几乎只吃水果,结果是什么呢?它们几乎不用打猎。猴子不需要打猎,不需要种植,只需要等着水果熟。哪棵树上的水果成熟了,它就去那儿吃。所以对于猴子来讲,最重要的能力是预判无花果什么时候熟,香蕉什么时候熟。而且香蕉这个水果似乎真是为猴子“设计”的,因为别的动物的手或者爪子剥不开香蕉,猴子可以剥开香蕉吃。所以猴子很闲,猴子的大脑之所以进化,其中非常重要的一点来自坐在那儿没事干,闲。你去动物园看看,会发现猴子每天就是无所事事,坐着,要么就是互相梳毛,要么就是互相打架。闲坐在那儿玩“政治”,然后开始考虑关系。考虑关系就需要“以己之心,度人之腹”。

08

第五次突破的核心,叫作语言。语言塑造了人类。当然,也有人说是工具塑造了人类,也有人说是直立塑造了人类,是火塑造了人类。但是这本书的作者用详细的论证告诉我们,语言是这里边最重要的原因。

可借鉴执行优化

这就是哺乳动物大脑的特点。这样的好处是什么呢?好处就是我们不需要试过每一个迷宫,就能够走出去,这叫作替代性弥补(书中原文为替代性试错)。“难道人生必须切实地经历过每件事、受过伤,才能够学会吗?”你可以看一看,想象一下,“生成”一下,思考一下,自己如果用手摸了烙铁会怎么样(你想到了摸了烙铁后的痛苦和伤痛),这样你不就不会摸了吗?你看电视看人家摸烙铁,你自己一想,别摸了,就可以了。这个就叫作替代性试错。

镜像神经元带来的最重要的进化,就是学习能力的大幅提高(传播性大于独创性)。对于一只被训练过的小白鼠来讲,它走迷宫的方法是没法教给它的孩子的。它的孩子得重新训练一遍,才能够学会走迷宫。但是由于猴子有了镜像神经元,它用棍子从洞里掏出白蚁吃,它会把这根棍子给它的孩子,它的孩子也能学会拿这根棍子掏白蚁吃。这就是传播性大于独创性的一个了不起的地方,很多东西可以积攒下来,可以慢慢地传播起来。

我读完这本书之后最感慨的是什么?就是整本书到最后论证了什么?整本书到最后论证读书是很重要的。人类之所以区别于别的动物,就是我们可以从前人的文字当中学到经验。我们不需要去过古希腊,也能够知道古希腊发生了什么;我们不需要经历过战争,也能够知道战争的残酷。这就是语言和文字的作用。人们在这个基础上不断地迭代,于是在人类心智进化的曲线图上,幂次曲线此刻“刷”地一下子上来,人和别的动物彻底拉开了距离。

而且猴子进化成了几乎只吃水果,结果是什么呢?它们几乎不用打猎。猴子不需要打猎,不需要种植,只需要等着水果熟。哪棵树上的水果成熟了,它就去那儿吃。所以对于猴子来讲,最重要的能力是预判无花果什么时候熟,香蕉什么时候熟。而且香蕉这个水果似乎真是为猴子“设计”的,因为别的动物的手或者爪子剥不开香蕉,猴子可以剥开香蕉吃。所以猴子很闲,猴子的大脑之所以进化,其中非常重要的一点来自坐在那儿没事干,闲。你去动物园看看,会发现猴子每天就是无所事事,坐着,要么就是互相梳毛,要么就是互相打架。闲坐在那儿玩“政治”,然后开始考虑关系。考虑关系就需要“以己之心,度人之腹”。

你如果解剖一个人的大脑和一个猿猴的大脑,会发现它们的结构基本上没有什么不同,只是人的大脑有更大的新皮质和更大的基底神经节。但是人的语言系统,猴子永远学不会。有很多人尝试训练猩猩、猴子说话,发现根本做不到。而人类语言的不同之处是什么呢?叫作“声明式标签”。猴子也会叫,比如猴子指着一个杯子叫,它的意思是这儿有个杯子。人类不是。人指着一个杯子说“啊啊”,他叫的时候会看着你,他在确认什么呢?小婴儿指着杯子看你,他在确认你看到了这个杯子,他要看到你看到了这个杯子,他才会笑。为什么?他给这个杯子打了一个标签,咱俩现在共同把这个杯子叫作“啊啊”,那这个杯子就有了一个名字叫“啊啊”。所以人们最初是用打标签的方法识别这个世界的。而且人类的语言当中逐渐地包含了语法,这是猿猴学不会的。

举个例子,猴子会用棍子掏白蚁,它们掏了几百万年,也没有发明出筷子,它依然是用棍子掏白蚁,因为它没有迭代的能力。但是当人类有了语言以后就有了迭代工具的能力。比如唐僧给孙悟空缝制的(老虎皮的)皮裙,你觉得这里边得用到多少“高科技”?对于原始人来讲,首先得先处理皮,皮毛用的时间长,不处理它就烂了,所以有对皮的处理。然后你得发明针吧?你得发明针,你得学会在针上打个眼儿,把线穿进去。然后你还得发明一个式样,才能把它裁出来。就这么原始的衣物制作,都需要这么多工具,需要长年累月的累积,至少都得上万年的时间。所以缝衣服这一件事,就能让我们看出语言的重要性。

书里边有一个很有意思的比喻,是一位麻省理工学院教授做的一个思想实验。他说:如果你找了一个一两百年前的人,穿越时空来到今天,进入一架波音747的机舱,然后告诉他这就是人类未来的交通工具。他参观完这架波音747之后,就会觉得非常兴奋。回到一两百年前,他一定想要造一架这样的波音747。但是请问,这个来访者“看到”的是什么?基本上我们可以想象,他最先造的是座椅、座舱、空调等内部装潢,因为这是飞机所呈现出来的样子。但实际上,飞机的发动机、机翼角度以及内在的、核心的算法和软件,这些看不见的东西,才能体现它一步步迭代的过程。

接着,呼吸作用细胞开始出现。呼吸作用是什么?因为空气中产生了这么多的氧气,于是有另外一些生物吸收氧气,经过呼吸作用放出二氧化碳,这个咱们小时候学生物学都知道。然后微生物开始吞噬微生物。因为你想,如果只是通过光合作用吸收养分的话,它们是不会互相吞噬的。但是有了呼吸作用以后,它就需要侵占地盘,就需要变得更大。所以呼吸作用使得这些原始的生物产生了进攻性,它吞食掉别的生物之后没有消化,后来形成的新的微生物是过去的真核生物的100倍大。地球上逐渐地形成了植物、动物、真菌这几个大的门类。

📋 书中案例
案例 1

科学家在观察中发现,有三个关于哺乳类动物大脑的事实,“垂直对齐的神经元活动、垂直对齐的神经元连接以及新皮质所有区域之间的相似性”。这使得科学家得出一个惊人的结论:新皮质是由一个重复且复制的神经微环路构成的,他称之为“新皮质柱”。我们头脑里面都是一个一个的、一模一样的新皮质柱,但是它们竟然能做到各司其职,管了很多的事,比如说学习、记忆、想象,都在一个地方。

案例 2

你如果解剖一个人的大脑和一个猿猴的大脑,会发现它们的结构基本上没有什么不同,只是人的大脑有更大的新皮质和更大的基底神经节。但是人的语言系统,猴子永远学不会。有很多人尝试训练猩猩、猴子说话,发现根本做不到。而人类语言的不同之处是什么呢?叫作“声明式标签”。猴子也会叫,比如猴子指着一个杯子叫,它的意思是这儿有个杯子。人类不是。人指着一个杯子说“啊啊”,他叫的时候会看着你,他在确认什么呢?小婴儿指着杯子看你,他在确认你看到了这个杯子,他要看到你看到了这个杯子,他才会笑。为什么?他给这个杯子打了一个标签,咱俩现在共同把这个杯子叫作“啊啊”,那这个杯子就有了一个名字叫“啊啊”。所以人们最初是用打标签的方法识别这个世界的。而且人类的语言当中逐渐地包含了语法,这是猿猴学不会的。

案例 3

人形成了一个蜂窝式的大脑,有了情感和语言。这里有一个很重要的认识,就是语言绝对不是写进我们基因的东西。什么叫写进基因的东西?就是你不用学天生就会的事情。比如说鸟,鸟的基因当中并没有写入飞行。假如你找来一只小鸟,从小养着它,你不许这只小鸟跳,你把它放在一个不能跳的地方,那这只鸟是不会飞的。它虽然具备所有飞的器官、可能性,但是它是不会飞的。鸟的飞翔是需要后天学习的。一个人,即使具备发音的能力,大脑的理解能力,但是如果不学习语言,这些能力都没有用,他是不会说话的。所以语言并不是写在基因里的东西,人是通过后天的努力和学习,逐渐把这些硬件应用起来的。

案例 4

不要小看线虫,它不是饿了就去获取食物,它要评价这件事的危险程度。所以在效价比之间,它能够做出选择。而且后来人们发现,线虫是否愿意获取食物不仅取决于食物气味和铜浓度的相对水平,还取决于线虫的饥饿程度。“如果线虫已经吃饱了,它就不会穿越屏障去取食物;但如果它饿了,它就会这么做。”

案例 5

后来人们就想,这个结构能不能用来训练人工智能?比如下棋的时候,如果你赢了,我就给你正向的激励;如果你输了,我就给你负面的激励。这样机器人能不能很快地学会下棋?答案是不行。为什么呢?因为输和赢并不是由最后一步决定的,可能是很多很多步以前的一个举措,决定了它后边的输赢。这怎么办呢?训练就变得非常地困难。于是萨顿给出了一个简单但激进的想法:

案例 6

接下来,脊椎动物出现了模式识别能力。什么叫模式识别能力?比如说嗅觉。嗅觉是非常奇怪的,因为你闻到的并不是一个准确的、单一的味道,是混杂了很多气味的颗粒进到你的鼻子里边,但你能判断“这是红烧肉”“这是烧带鱼”“蒜苔炒肉”,你都闻得出来。这是一种模糊的模式识别,而这种模糊的模式识别叫作“不完全相同,但是可以识别”。

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