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10倍的平静

10倍的平静

心理学与情绪 · 2025-11-10 · 重点提炼
📖 书籍介绍
各位好。今天我们来讲一本非常重要的书,叫作《10倍的平静》。我相信你会像我一样被这本书的书名吸引——一个人怎么才能够做到10倍的平静呢?我本来以为这是一本关于禅修的书,但实际上它是一本集大成的、讲如何战胜焦虑的书。 这种方法的集合是否有效呢?有效。为什么?因为治疗焦虑的方法很多,但是每种方法各有利弊。比如我们以前学过ACT(接纳与承诺疗法),学过认知行为疗法,学过暴露疗法。但是针对不同的情况,你应该使用不同的方法来治愈自己。所以这本书的作者,一位毕业于牛津大学的著名的临床心理学家,在这本书里把所有她认为对治疗焦虑有效的方法梳理了一遍。它的意义在哪儿呢?在作者写这本书期间,全世界受焦虑困扰的人数大概有2.84亿(这是一个相对比较保守的数字),而其中85%的人是几乎得不到任何治疗的,他们可能只能靠读书来提升自己内在的能力,从而应对焦虑。 这本书里介绍的方法包括认知行为疗法、接纳与承诺疗法(ACT)、暴露与反应预防、呼吸练习以及基于正念的干预——这些方法在我们之前讲的书里都有提及。在书的开篇作者说,应对焦虑的前提是你得有一个健康的身体,所以以下几点很重要:良好的睡眠,健康的饮食(不要天天吃垃圾食品),保持每周有规律地运动,有社交活动,而且找到自己觉得有乐趣的事情去做。这些是让我们保持生活健康的基础行为。
🔑 核心要点
01

还有的故事叫作“我的孩子将来肯定要完蛋”。你看,很多妈妈会有这样的想法:我的孩子肯定要完蛋。这只是个故事,这个故事的名字叫作“我的孩子将来要完蛋”。这就是解离的方法。当你能够学会做自己生活和思想的观察者,你就能学会一个非常重要的心理学的手段,叫作解离。解离就意味着你不再和这个想法融合。没有解离的时候,这个想法会跟你融合在一起,绑架你:你就是它,它就是你。所以你成了故事的主角。现在你站出来,发现它只是个想法而已。这个想法是对还是错,其实不一定,不用管它,谢谢它就好了。

02

这就是观察,这就是标记。当你真的觉得很生气,很愤怒,很忧郁,很绝望,请想象一下它的颜色和重量。然后你慢慢地会发现,噢,这个情绪这么黑,这么大,冒着烟,散发着臭味,然后过一会儿逐渐地不冒烟了,变淡了,结束了。这个技巧相当惊人,这就是标记你情绪的方法。

03

所以焦虑是什么呢?焦虑是“我很烦,但是我什么都不想做”。但是ACT(接纳与承诺疗法)告诉你,接纳之后,还有一个承诺。承诺是什么呢?你做个计划,你现在打算做点什么事。比如说我觉得我要穷死了,我将来肯定会破产,我将来老了没有养老金,那怎么办呢?开个账户,每个月存上100块钱。你每个月能够存100元或者1000元,不就能够减缓你的焦虑吗?所以要改变我们对外界事物的看法,让自己读更多的书,有更开阔的思维,对世界有更科学的了解,然后再做一些相应的行动,让我们的生活逐渐地改善。这就是如何处理焦虑思维的过程。

04

第五个技巧叫作有效分散注意力。当压力很大的时候,能不能干点别的事。这里边有一个技巧叫认知干扰。认知干扰是什么呢?比如说你现在满脑子都是某一个糟糕的想法,被巨大的压力所绑架,实在受不了,这时候让自己从2000开始隔5个数倒数。你试试看。你有没有发现这个时候你什么也想不了了,那些压力完全想不了了,因为每隔5个数倒数一下,这事太难了。这个叫作认知干扰。认知干扰能够很快地把你带出糟糕的状况。有时候我们糟糕的想法会把我们变疯,所以学点这些有效的技巧,对于改善我们的生活有很大的帮助。

05

还有一些未雨绸缪的事情要做,比如说读书,丰富自己的思维,让自己看到更广的世界,旅行,锻炼身体,这都是未雨绸缪的事情。记录下自己的进步。我每年写年终总结,内容大多是对自己今年的表扬。今年的失误就算了,忘了吧,记住今年的好事,写10件让自己开心的事。

06

这种方法的集合是否有效呢?有效。为什么?因为治疗焦虑的方法很多,但是每种方法各有利弊。比如我们以前学过ACT(接纳与承诺疗法),学过认知行为疗法,学过暴露疗法。但是针对不同的情况,你应该使用不同的方法来治愈自己。所以这本书的作者,一位毕业于牛津大学的著名的临床心理学家,在这本书里把所有她认为对治疗焦虑有效的方法梳理了一遍。它的意义在哪儿呢?在作者写这本书期间,全世界受焦虑困扰的人数大概有2.84亿(这是一个相对比较保守的数字),而其中85%的人是几乎得不到任何治疗的,他们可能只能靠读书来提升自己内在的能力,从而应对焦虑。

07

但是现代人的生活为什么会被焦虑打垮呢?因为现代人不打猎。打猎的时候你一分泌这些神经递质,打到猎物,高高兴兴唱着歌结束了一天的工作,压力源没有了。而现在我们面临的焦虑是7x24小时的,周围永远都弥散着一股压力。比如“别人家比你过得好”“老板不停地在手机上催你交工作”“孩子不学习、不交作业让你很难受”……总之你长期会受到弥散性压力的影响,这就是压力会演变为病症的一个原因。“当焦虑变成一个问题时,它就会干扰我们正常的日常生活。这可能是一般性焦虑、健康焦虑、惊恐症或社交焦虑。”

08

这里边有一个很小的方法介绍给大家,叫作“感谢你的思维,为故事命名”。比如一个人惊恐焦虑发作的时候,他说:“我要死了,我要死了,我受不了了。”当你发现这个东西只是一种感觉的时候,你就不用那么惊恐。你可以告诉自己:“谢谢你对我的提醒。”这个“你”是谁呢?是你的思维,你的思维在提醒你。“谢谢你对我的提醒,我知道这个故事,这个故事叫作‘我马上就要死了’。”当你给这个故事命名以后,这个故事的力量就没有了。

可借鉴执行优化

第一个方法叫作呼吸练习。呼吸练习的内容我们讲过很多,我在讲《十分钟冥想》那本书时就有讲过。在这儿我们就讲一个最简单的办法:腹式呼吸。鼻子吸气的时候,肚子向外鼓;然后鼻子呼气,肚子往回收。一口气深深地吸到丹田,然后呼出来,多做几次。就做这个动作就好,不用太复杂。这是我在上大学的时候参加辩论赛学会的,一个老师教我们的发声技巧。因为一般人是胸式呼吸,吸气的时候胸部鼓起来,呼气的时候胸部塌下去。这个呼吸方式比较浅。你应该要把气吸到肚子里,像闻花香一样,吸进去,然后吐出来,这能够让你的神经系统开始放松,不需要那么多的肾上腺素跟皮质醇。

那应该怎么做呢?观察、记录、了解。首先要观察自己的行为和情绪,什么时候会出现失控,为什么失控,了解它的成因。其次,给自己的情绪做个记录,你可以拿个本子把它记下来,比如:今天发脾气了,原因是什么,我是怎么想的,压力源主要来自哪儿?先记录。大家别小看这个动作,很多人总想跳过这一步。记录本身就是治疗的过程,很多人在记录情绪的过程中就被治愈了。为什么写日记对于减缓压力有帮助呢?因为写日记就是记录,就是反思,对这一天进行复盘。你就能够成为自己的观察者。当你了解了自己为什么会失控以后,再来学会管理情绪。

怎么接纳不确定性?灵活性应对,适应力培养。就是得让我们的内心有更多的灵活性。很多人经常问我,说:“你为什么讲《资治通鉴》?你为什么讲历史?我们作为现代人干吗要读历史,干吗要读古代的那些事?”我说很简单,因为能够增加你的思维灵活性。你为什么那么僵化,是因为你知道的事太少,你知道的历史上好玩的事太少。历史上那些人所面临的生存环境比你更恶劣,但是他们依然可以想到解决的方法,或者在历史上留下一段美谈,成为一个典故,这都有可能。但是我们不知道。你知道的东西太少,你肯定不会想出更多的解决方法。所以灵活性和适应力的培养,就是通过大量读书,知道更多的事情,经历过更多慢慢养成的。

第一个策略叫作保持练习。这些方法,这个工具箱里的工具,你不需要全记住,太多了。因为每个人针对的症状不一样,在针对你症状的基础之上,寻找相关的方法,给自己创造一个迷你工具包。迷你工具包里的工具(能够帮你舒缓压力的方法)有三四个就够了,重复练。

所以接纳与承诺疗法(ACT),第一步首先是要接纳。“我知道我焦虑,虽然我不喜欢我焦虑,但是我知道我在焦虑,我能够观察到我在焦虑,我知道我正在发生着什么。”当你能够站出来成为自己的观察者时,这就叫接纳。你就能够理解你身上正在发生的事情,而不是说,“我不要这样过”“我觉得这样很糟糕”“我觉得我太丢脸了”,这些方式就叫作排斥。而你越是排斥焦虑,焦虑的力量就越大。它本来只是一种感觉,后来就变成了你的整个生活。它会影响你的行动,影响你的语言,影响你对别人的态度,甚至影响你的身体指标,最后可能会让你得病,从一种不良情绪上升到更严重的结果。所以人要学会和自己糟糕的情绪和谐相处,理解它。

第三个技巧叫作自我同情。有时候很多妈妈在我的直播间里边讲:“我昨天又骂孩子了,我内心觉得非常地焦虑,对不起孩子,我听了您的书后还是没做到,也对不起您。”我说不用,你首先要对自己好一点,你受委屈了,你好可怜,你应该自我安抚:“我不容易,我压力好大。”实际上很多人是通过自责来不改变的,越是自责的人越没有改变的动力,因为他每次自责过后,只会增加自己的压力,自己的压力过大,下一次依然搂不住火,依然会伤害别人。所以你越是对自己自责,越是对自己不好,你越无法更好地照顾别人。这时候你需要的是自我同情,安抚自己:“我知道我不容易”“我知道我好累”“我知道我压力好大”“我知道我情绪失控的原因”。

最后,我想在这些上面加一条,叫作读书改变思想。读书跟拓展我们思维的灵活性,重新看待我们跟这个世界的关系,有着巨大的联系。只有你读的书足够多,你的思维工具才足够丰富。思维工具不丰富的时候,你解决不了那么多复杂的问题,你只能够凭经验,而经验经常是错的。这是来自我们之前讲的一本书,叫作《第三个千年思维》。它告诉我们,经验当中总结出来的东西往往是错的,因为它没有经过科学的检验,它有太多的噪声,信噪比过低。读书不一定是完美的方法,但是读书的信噪比要远远高于经验,更远远高于你刷短视频。这是这本书最后的总结。

还有的故事叫作“我的孩子将来肯定要完蛋”。你看,很多妈妈会有这样的想法:我的孩子肯定要完蛋。这只是个故事,这个故事的名字叫作“我的孩子将来要完蛋”。这就是解离的方法。当你能够学会做自己生活和思想的观察者,你就能学会一个非常重要的心理学的手段,叫作解离。解离就意味着你不再和这个想法融合。没有解离的时候,这个想法会跟你融合在一起,绑架你:你就是它,它就是你。所以你成了故事的主角。现在你站出来,发现它只是个想法而已。这个想法是对还是错,其实不一定,不用管它,谢谢它就好了。

📋 书中案例
案例 1

这里边有一个很小的方法介绍给大家,叫作“感谢你的思维,为故事命名”。比如一个人惊恐焦虑发作的时候,他说:“我要死了,我要死了,我受不了了。”当你发现这个东西只是一种感觉的时候,你就不用那么惊恐。你可以告诉自己:“谢谢你对我的提醒。”这个“你”是谁呢?是你的思维,你的思维在提醒你。“谢谢你对我的提醒,我知道这个故事,这个故事叫作‘我马上就要死了’。”当你给这个故事命名以后,这个故事的力量就没有了。

案例 2

还有一些技巧,比如用声音与自己的想法拉开距离。你可以试着把你头脑当中的想法用方言表述出来,或者如果你英文好的话,用英文表述出来。比如说我是西安人,我用西安话来描述我头脑当中的那个想法,它就跟你解离了。或者试着用唐老鸭的声音,动画片里孙悟空的、元始天尊的、太乙真人的声音都可以,用这种方法去表述自己的想法,你跟你的思维就分开了。想想看,这种方法是很有效的,如果你头脑中出现了让你抓狂的想法,请把它换成方言,你就知道你的头脑中有一个人在提醒你。

案例 3

第五个技巧叫作有效分散注意力。当压力很大的时候,能不能干点别的事。这里边有一个技巧叫认知干扰。认知干扰是什么呢?比如说你现在满脑子都是某一个糟糕的想法,被巨大的压力所绑架,实在受不了,这时候让自己从2000开始隔5个数倒数。你试试看。你有没有发现这个时候你什么也想不了了,那些压力完全想不了了,因为每隔5个数倒数一下,这事太难了。这个叫作认知干扰。认知干扰能够很快地把你带出糟糕的状况。有时候我们糟糕的想法会把我们变疯,所以学点这些有效的技巧,对于改善我们的生活有很大的帮助。

案例 4

所以焦虑是什么呢?焦虑是“我很烦,但是我什么都不想做”。但是ACT(接纳与承诺疗法)告诉你,接纳之后,还有一个承诺。承诺是什么呢?你做个计划,你现在打算做点什么事。比如说我觉得我要穷死了,我将来肯定会破产,我将来老了没有养老金,那怎么办呢?开个账户,每个月存上100块钱。你每个月能够存100元或者1000元,不就能够减缓你的焦虑吗?所以要改变我们对外界事物的看法,让自己读更多的书,有更开阔的思维,对世界有更科学的了解,然后再做一些相应的行动,让我们的生活逐渐地改善。这就是如何处理焦虑思维的过程。

案例 5

所以注意力和焦虑之间会相互作用。自我关注、选择性关注和过度警觉,都是注意力的问题。什么叫自我关注呢?比如你衣服上有一个油点,你一定会很难受,因为你觉得所有人都在看这个油点。但实际情况是什么呢?你身上写个标语别人可能都不看。有人专门做过一个实验,让一些学生身穿印着很奇怪标语的文化衫,学生说:“丢死人了,穿这样的衣服出门肯定被人笑死了。”结果走了一圈回来,问其他人谁看到了,绝大多数人压根就没看见衣服上的标语。我们会觉得自己身上的一个油渍都那么重要,在别人看来不重要,这叫作自我关注——我们会对自己有更多的关注。

案例 6

接下来这章叫作如何面对自身的恐惧。焦虑的人一般都会恐惧一些事的发生。恐惧会带来两个结果:回避行为和安全行为。什么叫回避行为呢?比如说广场恐惧症患者,他肯定不去人多的地方,人多的地方他就感到害怕。社交恐惧症患者,不管别人搞什么聚会他都不去,或者硬被拉去了,怎么办呢?他在那儿洗碗,他说:“你们玩,你们玩。”洗碗就是一种回避行为。他不愿意跟别人交流,或者一个人戴着耳机,坐在沙发的角落里低头看手机,别人经过的时候故意低头不看。这是典型的回避行为。

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